Mitwirken, vernetzen, integrieren, inkludieren, kreativ und kritisch mit Medien agieren: Wie medienpädagogische Projekte das Ankommen und die Teilhabe von Neuzugewanderten und Geflüchteten Menschen in Deutschland unterstützen und anregen können, zeigt die neu bearbeitete Webseite Medienpraxis mit Geflüchteten. Sie dient Fachkräften und Ehrenamtlichen zur Inspiration im Kontext von Freizeitangeboten, Integrationskursen, kultureller oder politischer Bildung und sozialer Arbeit. Zur Pressemitteilung
Eine Verbotsdiskussion um Chat-GPT greift zu kurz: Kritisch, reflektiert und verantwortlich mit künstlicher Intelligenz umgehen ist ein elementares Bildungsziel. Die Lehr-, Lern- und Prüfungskultur wird sich wandeln, dazu braucht es auch starke Fortbildungskonzepte. Die Debatte um Auswirkungen der künstlichen Intelligenz Chat-GPT schlägt auch in Bezug auf die Bedeutung für Bildungseinrichtungen hohe Wellen. Zum Kommentar
Mit Hilfe digitaler Systeme werden die Berliner Schulen und Lehrkräfte in zunehmenden Maße entlastet, um sich zielgerichteter auf die pädagogische Arbeit und die Unterrichtsentwicklung konzentrieren zu können. Davon konnten sich Franziska Giffey, die Regierende Bürgermeisterin von Berlin, und Astrid-Sabine Busse, die Senatorin für Bildung, Jugend und Familie, heute bei einem Besuch des traditionsreichen Heinrich-Hertz-Gymnasiums in Friedrichshain überzeugen. Zur Pressemitteilung