In einer Zeit tiefgreifender Umbrüche, sich rasant entwickelnder Technologien und massiven Veränderungen gesellschaftlicher Strukturen wachsen die Anforderungen an das Leben, Lernen und Arbeiten.
Die Schule als Institution und strukturgebendes Element steht dabei im Zentrum dieser Transformation – als Ort, an dem junge Menschen auf eine Zukunft vorbereitet werden müssen, die heute noch kaum vorhersehbar ist.

Digitalisierung ist mehr als Technik: Sie prägt unser Denken, unsere Kommunikation und unsere Art, Wissen zu vermitteln.
Für Schulen bedeutet das, neue Wege zu gehen – strukturell, pädagogisch und kulturell.

Die zentrale Aufgabe des schulischen Lernraums besteht darin, Kindern und Jugendlichen die Kompetenzen zu vermitteln, die sie brauchen, um in einer sich wandelnden Welt selbstbestimmt, reflektiert und verantwortungsvoll zu leben.