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Digitale Tools für den mehrsprachigen Unterricht nutzen

Immer mehr Schülerinnen und Schüler verfügen über sprachliche Kompetenzen in mehreren Sprachen. Laut aktuellem IQB-Bildungstrend haben mittlerweile 38 Prozent der Kinder in der vierten Klasse einen Migrationshintergrund und sprechen damit meist eine weitere Sprache als nur Deutsch. In Bundesländern wie Bremen, Berlin und Baden-Württemberg ist der Anteil sogar noch deutlich höher.
Das führt an den Schulen zu einer immer größeren Sprachenvielfalt und stellt Lehrkräfte vor die Herausforderung, die unterschiedlichen mehrsprachigen Ressourcen der Schülerinnen und Schüler im Unterricht gewinnbringend zu nutzen.
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