Schulen sind seit der Pandemie zum Improvisieren gezwungen. Sachsens Kultusminister möchte in der Folge „die Vorteile digitaler Lernmethoden besser nutzen“.

Corona hat nach Einschätzung von Sachsens Kultusminister Christian Piwarz keine „verlorene Generation“ von Schülerinnen und Schülern hervorgebracht. „Wer die Oberschulen und Gymnasien verließ, hatte vollwertige Abschlüsse in der Tasche“, sagte der CDU-Politiker der Deutschen Presse-Agentur in Dresden.
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