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“Autofahren – Mensch versus Maschine“ Berufsschullehrerinnen aus Trier gewinnen Deutschen Lehrerpreis

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Simone Bast und Ruth Wallerath, Lehrerinnen an der Berufsbildenden Schule Gestaltung und Technik in Trier, haben für ihr besonderes Unterrichtskonzept den dritten Platz beim „Deutsche Lehrerpreis“ in der Kategorie „Unterricht innovativ“ gewonnen. „Ich freue mich sehr, dass zwei rheinland-pfälzische Lehrkräfte für ihr interessantes, fächerübergreifendes Konzept den Deutschen Lehrerpreis gewonnen haben. Es erfüllt mich mit Stolz, dass eine so aktuelle Thematik wie Künstliche Intelligenz, die das Potenzial birgt, die Welt zu verändern, fächerübergreifend mit den Schülerinnen und Schülern umgesetzt wurde“, gratuliert Bildungsministerin Hubig den beiden Lehrerinnen.
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Wir fördern die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen in der Pandemie

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Wie haben Schülerinnen und Schüler die Coronavirus-Pandemie erlebt? Mit dem Medien-Schul-Projekt „Aufbruch: Lernen in der Pandemie“ bekommen Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen die Möglichkeit, in landesweiten Tageszeitungen über ihre Erfahrungen während der Pandemie zu berichten. Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärt: „Die Pandemie hat unsere Kinder und Jugendliche in den vergangenen zwei Jahren vor immense Herausforderungen gestellt. Mit dem Projekt ‚Aufbruch: Lernen in der Pandemie‘ unterstützen wir sie dabei, das Erlebte aufzuarbeiten.Zur Pressemitteilung

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E Ink stellt eigenes E-Paper-Tablet vor

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Der Hersteller von E-Paper-Displays E Ink hat ein eigenes Tablet angekündigt. Das Digital Paper Tablet soll in zwei Größen erscheinen, mit einem 10,3 Zoll großen Display und einem 13,3 Zoll großen Bildschirm.
Das Display ist ein Carta-1250-Bildschirm von E Ink, ein monochromes E-Paper-Display. Das kleine Modell soll eine Auflösung von 1.872 x 1.404 Pixeln haben, das große Tablet kommt mit 2.200 x 1.650 Pixeln.
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Lernen und Lehren individuell, inklusiv und abwechslungsreich gestalten

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In der Fortbildungsreihe für Lehrkräfte Microsoft LearnEd wurden neue Sessions aufgenommen. In der Blogserie „Zukunft Bildung: Aus der Praxis für die Praxis“ kommen die Expert*innen der Sessions zu ihren Ansätzen des Lehrens und Lernens im digitalen Zeitalter zu Wort. Im aktuellen Blog erzählt die Medien- und Montessori-Pädagogin Julia Thurner, warum sie ihren Englisch-Unterricht am liebsten mit dem OneNote-Kursnotizbuch gestaltet.
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Kostenfreie digitale Willkommens- und Orientierungskurse für Geflüchtete

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Ab Samstag, 19. März 2022, können ukrainische und russische Geflüchtete kostenfreie digitale Willkommens- und Orientierungskurse in den Sprachen Ukrainisch, Russisch, Deutsch und Englisch unter futurelearnlab.de/welcome belegen. Das Institut für Interaktive Systeme (ISy) der Technischen Hochschule (TH) Lübeck hat die Kurse zur Unterstützung der nach Deutschland fliehenden Menschen produziert.
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Warum Tiktok ein relevantes journalistisches Feld ist

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Jede gute Geschichte lebt davon. Egal, ob sie gedruckt im Magazin des Presseclubs München erscheint oder in wenigen Sekunden auf der Plattform Tiktok erzählt wird. Die Dramaturgie verlangt einen Einstieg, der nicht nur fesselt, sondern den Wunsch weckt, mehr zu erfahren. So werden Leserinnen ebenso wie Tiktok-Nutzer reingezogen in den Inhalt.
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Rund 200 bayerische Schulen für Ideenreichtum und Kreativität während des Distanzunterrichts ausgezeichnet

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Ein Blick zurück: Der Montagmorgen des 16. März 2020 war kein gewöhnlicher Start in eine neue Schulwoche. Erstmals seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs bleiben an einem gewöhnlichen Wochentag in ganz Deutschland die Schulen zu. Die Coronapandemie hatte sich innerhalb kürzester Zeit mit rasantem Tempo im ganzen Bundesgebiet verbreitet und ließ den Landesregierungen keine andere Wahl, als die Bildungseinrichtungen zu schließen. In Bayern begann für rund 1,6 Millionen Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrkräfte die Zeit des Distanzunterrichts.
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Microsofts Goldesel: Teams komplett ausgerichtet aufs hybride Büro

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Dass Videokonferenzen auch nach Corona Alltag bleiben, ist Microsofts große Hoffnung. Entsprechend erhält Teams einige neue Funktionen für die hybride Arbeit.
Mehrere neue Funktionen führt Microsoft für Videokonferenzen mit Teams ein. Mit an Bord ist nun das Layout namens Front Row, das auf hybride Meetings anzielt. Bei letzteren sind einige Teilnehmer gemeinsam im Konferenzraum anwesend, während sich andere extern zuschalten. Front Row platziert alle Videoübertragungen der externen Nutzer am unteren Bildschirmrand, bei einem passend an der Wand befestigten Fernseher befinden diese sich anschließend auf Augenhöhe mit den anderen Anwendern.
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Die digitale Verwaltung – förderungsfähige IT-Investitionen für öffentliche
Auftraggeber machen es möglich

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Bund und Länder sind sich einig: Deutschlands Verwaltung soll zu einem Spitzenreiter der Digitalisierung werden. Das Onlinezugangsgesetz, das OZG, gibt das klare Ziel vor: Sämtliche Verwaltungsdienstleitungen sollen digitalisiert werden.
Um neue Kommunikations- und Interaktionswege zwischen öffentlichen Institutionen, Privatpersonen und Unternehmen zu erschließen, muss das digitale Angebot der öffentlichen
Hand zeitnah ausgebaut werden. Voraussetzung hierfür sind innovative, leistungsstarke und sichere IT-Lösungen, die besten Datenschutz und hohe Usability gewährleisten.
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Neue Webinare zu paedML Linux

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Das LMZ veranstaltet drei Webinare zu folgenden Themen: Wie kann man iPads in der Schule sicher einsetzen? Welche Tricks gibt es bei der Softwareverteilung mit opsi? Welche Vorteile bietet der neue Benutzerimport?
Die Funktionen der paedML Linux 7.2 werden in den Online-Veranstaltungen per Teams vorgestellt und erklärt. Die Webinare richten sich an Lehrer/-innen und Lehrer, an Mitarbeiter/-innen der Stadt- und Kreismedienzentren sowie an Dienstleister mit Erfahrung in der Administration der paedML Linux.
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