In Deutschland können Schülerinnen und Schüler die Schule ohne informatische Grundkenntnisse verlassen. Im europäischen Vergleich bildet Deutschland mit acht weiteren Ländern somit die Schlussgruppe. Dagegen bieten 28 europäische Länder Informatik als Pflichtfach an, neun davon sogar ab der Grundschule. Das sind Ergebnisse des Policy Papers von Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung „Informatikunterricht: Deutschland abgehängt in Europa“. Zur Pressemitteilung
Was tun, wenn der Pin-Code für das Schul-iPad verschwunden ist? Wo finde ich Lehrmaterial für Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine? Wer ist mein Ansprechpartner in Sachen Schulpsychologie? Und welche Fortbildungsangebote gibt es für mich als Lehrkraft in meinen Fächern? So vielfältig wie der Alltag an den rheinland-pfälzischen Schulen ist auch das Angebot, das das Pädagogische Landesinstitut (PL) den Schulen sowie den rund 42.000 Lehrkräften im Land unterbreitet. Zur Pressemitteilung
Kultusministerin Theresa Schopper hat sich in Hamburg mit Bildungssenator Ties Rabe ausgetauscht. Dabei standen der Umgang mit den Ergebnissen des IQB-Bildungstrends 2021, Lernstandserhebungen, vorschulische Bildung und Sprachfördermaßnamen im Fokus. Kultusministerin Schopper sagt: „Hamburg hat in den vergangenen Jahren tolle Fortschritte gemacht. Wir schauen, was andere Bundesländer gut oder besser machen und wollen davon lernen.“ Zur Pressemitteilung