Für die politische Bildung ist der digitale Wandel von grundlegender Bedeutung, da er mit einer umfassenden gesellschaftlichen Transformation einhergeht. Gleichzeitig gibt es bislang kaum Unterrichtskonzepte, die als Rahmen für eine Praxis der „Politischen Bildung in einer digitalen Welt“ dienen können.
Diese Unterrichtsmaterialien sind ein Versuch, digitale Entwicklungen gezielt für den Politikunterricht aufzubereiten und so einen Beitrag zur Digitalkompetenz – oder „Interner Link:Digital Literacy“ – von Lernenden wie Lehrenden zu leisten. Mithilfe der Materialien sollen wichtige Bereiche des digitalen Wandels nachvollzogen und dann aktiv mitgestaltet werden können.
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