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18. März 2022

Lernen und Lehren individuell, inklusiv und abwechslungsreich gestalten

18. März 2022

In der Fortbildungsreihe für Lehrkräfte Microsoft LearnEd wurden neue Sessions aufgenommen. In der Blogserie „Zukunft Bildung: Aus der Praxis für die Praxis“ kommen die Expert*innen der Sessions zu ihren Ansätzen des Lehrens und Lernens im digitalen Zeitalter zu Wort. Im aktuellen Blog erzählt die Medien- und Montessori-Pädagogin Julia Thurner, warum sie ihren Englisch-Unterricht am liebsten mit dem OneNote-Kursnotizbuch gestaltet.
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Kostenfreie digitale Willkommens- und Orientierungskurse für Geflüchtete

18. März 2022

Ab Samstag, 19. März 2022, können ukrainische und russische Geflüchtete kostenfreie digitale Willkommens- und Orientierungskurse in den Sprachen Ukrainisch, Russisch, Deutsch und Englisch unter futurelearnlab.de/welcome belegen. Das Institut für Interaktive Systeme (ISy) der Technischen Hochschule (TH) Lübeck hat die Kurse zur Unterstützung der nach Deutschland fliehenden Menschen produziert.
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Warum Tiktok ein relevantes journalistisches Feld ist

18. März 2022

Jede gute Geschichte lebt davon. Egal, ob sie gedruckt im Magazin des Presseclubs München erscheint oder in wenigen Sekunden auf der Plattform Tiktok erzählt wird. Die Dramaturgie verlangt einen Einstieg, der nicht nur fesselt, sondern den Wunsch weckt, mehr zu erfahren. So werden Leserinnen ebenso wie Tiktok-Nutzer reingezogen in den Inhalt.
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